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懂爱才能给孩子真正的爱

2020-03-25 22:31:51

宝宝今天3岁9个月14天了,懂爱才能给孩子真正的爱。

对孩子很平等,尊重孩子

懂爱的妈妈会把孩子当做一个大人,有事和孩子一起商量。于老师说,有一次,她正和一个妈妈交换,她的孩子吃完一袋饼干,就拿着饼干袋晃,这个妈妈就跟孩子说: 宝贝,饼干吃完了,请将垃圾扔到垃圾筒。 孩子依然在晃,妈妈再次提示他,孩子还是没扔,妈妈心平气和地问孩子: 你拿着这个袋有甚么用吗? 孩子说: 是的,我想用这个袋子去玩沙子,你谈完话去找我好吗? 妈妈说 好的 ,孩子便拿着袋子去玩沙子了。

妈妈能站在孩子的立场,了解孩子的需求,体现了妈妈对孩子的尊重。

尊重孩子,才能了解孩子。有时妈妈会认为孩子小, 没有自己的思想,其实,孩子有自己的主张。当孩子有一个好的想法,妈妈及时的肯定,会增强孩子的自信心。你会发现,以后孩子的想法愈来愈多。

真正有效地关注孩子

很多妈妈不知道怎样关注孩子,认为只要孩子在自己的视野范围内就是陪伴孩子,就是关注孩子。其实不然,当你真正关注孩子的时候会发现孩子情感上的需求很大。

有的时候,孩子在那做一件事情,妈妈就看着他做。当他特别有成绩的时候,他就会回头看妈妈一眼,如果他发现妈妈正看着他,用眼神跟他交换,笑一笑,或者点点头,他内心就获得极大的满足,这才是真正有效的关注到孩子。 于歌老师说道。而如果孩子需要妈妈欣赏、肯定时,妈妈在做自己的事情,没有注意到孩子企盼的眼光,这样的陪伴是没有作用的。

给孩子一个充分的环境

有一个妈妈,孩子4岁了,不会用剪刀,也不会撕胶条。妈妈很着急。于老师便请妈妈在家里放一个木架,上面摆上各种半成品材料,比如一张纸,上面画线,让孩子沿线剪下来。然后,对孩子说: 妈妈给你添了一个区域,这个区域叫美工区,你感兴趣的时候就来做。 这个妈妈就按老师说的去办了。

周一妈妈来接孩子的时候特别兴奋,告知于老师,孩子把所有的材料都给剪了,虽然剪得乱七八糟,但是一直都在剪,非常专注。后来,妈妈就一直用这个方法。现在这个孩子不到5岁,动手能力特别强,剪纸特别有创意。

妈妈要特别注意,当孩子专注做事时,不要打扰孩子。有的妈妈可能会想孩子会不会饿了,会不会渴了,就会在孩子专注地做一件事情时给孩子送吃的、送喝的,虽然妈妈是出于对孩子的关爱,却把孩子的注意力打断了。

用行动帮助孩子

很多妈妈常常会对孩子说的,恐怕就是 你不可以这样 , 你不可以那样 。所以孩子特别容易产生语言疲劳。懂爱的妈妈发现孩子不对时,会把孩子轻轻地抱过来,对孩子说 请你换一种方式,和妈妈一起做。 这类方式,孩子更容易接受。

 


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